quarte open label : inscrivez-vous maintenant aux séances d'information !

Les objectifs de qualité et de formation revêtent une importance grandissante pour chaque école de musique. Le système de gestion de la qualité quarte a été spécialement élaboré à leur intention par l’Association suisse des écoles de musique. Il les soutient dans l’accomplissement de leur tâche en les aidant à définir et à documenter de manière transparente les différents processus liés à l’enseignement de la musique.

En 2017, l’ASEM a conçu avec quarte open label un système de gestion de la qualité souple et modulaire pouvant être adapté aux besoins de chaque école, quelle que soit sa taille.

En novembre 2018, la présidente de l’ASEM, Christine Bouvard Marty, a pu remettre le certificat de gestion de la qualité quarte open label à l’Ecole Jurassienne et Conservatoire de Musique EJCM, première école pilote romande à obtenir ce label. Le processus pilote se poursuivra jusqu'à la fin de l’année. Ensuite, il sera ouvert à toutes les écoles romandes.

En Suisse alémanique, la phase pilote est déjà achevée. Plusieurs écoles ont obtenu la certification et appliquent avec succès le nouveau système de gestion de la qualité. Les écoles de musique de Suisse alémanique intéressées par la procédure de certification quarte open label peuvent s’inscrire au secrétariat de l’ASEM, info@musikschule.ch ou 061 260 20 70. Les dates des séances d’information seront fixées sur demande.

La notice et le document d’introduction du quarte open label peuvent être téléchargés en allemand.

Valentin Gloor nommé directeur de la haute école de musique de Lucerne

Le conseil de la haute école de Lucerne a nommé Valentin Gloor nouveau directeur du département musical. Il prendra ses fonctions le 1^er septembre 2019, et succèdera ainsi à Michael Kaufmann, qui partira à la retraite à ce moment.

Valentin Gloor a étudié le chant à Winterthur et à Graz et passé son doctorat à la Kunst-Universität Graz. Il possède des compétences étendues dans le domaine de la recherche et connaît bien le système éducatif suisse. Il a développé ses compétences en gestion dans divers postes à responsabilité, notamment à la tête du conservatoire de Winterthur dont il est actuellement directeur. En sa qualité de vice-président de l’Association suisse des écoles de musique et membre du comité de l’association des écoles de musique du canton de Zurich, il a acquis une vaste expérience dans divers contextes politiques.

Le comité de l’Association suisse des écoles de musique (ASEM) félicite chaleureusement son vice-président pour cette remarquable nomination et se réjouit de poursuivre sa collaboration avec Valentin Gloor dans sa nouvelle fonction. L’ASEM et les écoles de musique suisses se félicitent qu’une personnalité possédant une expérience approfondie des écoles de musique puisse à l’avenir contribuer directement au développement du paysage suisse de la formation et de la recherche dans le domaine musical.

Formation de base et formation continue des directeurs d’école de musique

Formation de directeur d’école de musique ASEM : toutes nos félicitations aux nouveaux diplômés

La formation de directeur d’école de musique est intégrée dans la filière MAS en direction et gestion d’institutions musicales de la Haute école des arts de Berne (HEAB). Les étudiants ayant obtenu trois Certificates of Advanced Studies (CAS) obtiennent le diplôme de directeur d’école de musique de l’ASEM. A la mi-janvier, seize nouvelles personnes se sont vu décerner ce titre. La liste de tous les titulaires du diplôme ASEM, y compris des nouveaux diplômés, peut être téléchargée ici.

Trois diplômes MAS avec des travaux axés sur la pratique

En plus des seize diplômes de directeur d’école, trois titres de Master of Advanced Studies (MAS) en direction et gestion d’institutions musicales ont été remis lors de la cérémonie à Berne. Dans son travail « Stationskonzerte », Madeleine Burkhalter (Lucerne) a élaboré une offre musicale destinée aux établissements médico-sociaux ; Dennis Mungo a étudié l’introduction de médias numériques dans l’enseignement de la musique et écrit une thèse intitulée « Unterrichtspraxis in der digitalen Entwicklung » ; enfin, Judith Reinert s’est penchée de manière approfondie sur le développement de l’organisation de l’école de musique de Malters (dont elle est directrice) en perspective d’une phase d’intégration.

Nous adressons toutes nous félicitations aux personnes ayant obtenu le CAS en conception et direction de projets et aux nouveaux diplômés MAS de la HESB en direction et gestion d’institutions musicales.

Informations complémentaires au sujet de la filière de formation continue : www.hkb.bfh.ch/musik-management
(Source : HEAB)

Base de données numérique sur la musique contemporaine de la Bundesakademie für musikalische Jugendbildung à Trossingen (D)

L’Académie fédérale (Bundesakademie) deTrossingen se trouve à proximité de la Suisse. Elle est le partenaire central des associations musicales allemandes en matière de formation continue. Chaque année, l’académie propose une centaine de formations continues aux musiciens, professeurs de musique et directeurs d’ensembles de toute l’Allemagne et de l’étranger souhaitant élargir et actualiser leurs compétences. Elle centralise par ailleurs les cycles de formation en cours d’emploi, qui représentent l’une de ses principales activités. Certaines de ses offres sont élaborées en étroite collaboration avec des professionnels et des associations d’amateurs suisses. 
www.bundesakademie-trossingen.de  

Bibliothèque spécialisée et banque de donnée

L’académie fédérale possède aussi une vaste bibliothèque spécialisée. Avec plus de 80'000 volumes de partitions, de livres et de médias audio-visuels, elle sert non seulement de bibliothèque de consultation sur place, mais réunit aussi les bases nécessaires au travail sur la pédagogie musicale à l’échelle fédérale.

Outre les archives fédérales de orchestres de jazz (« Bundesbigbandarchiv »), la bibliothèque intègre la banque de données sur la musique contemporaine, un projet de coopération avec le réseau pour la musique contemporaine du Bade-Wurtemberg (« Netzwerk Neue Musik Baden-Württemberg »). Ce portail en ligne gratuit répertorie des œuvres primées de compositeurs contemporains adaptées à des ensembles d’élèves et d’amateurs, à l’enseignement instrumental ou vocal, aux ensembles vocaux ou à la musique de chambre. Des spécialistes de la musique contemporaine ayant une grande expérience pédagogique enrichissent ces œuvres avec des commentaires méthodologiques et didactiques.

La banque de données sur la musique contemporaine comprend :

• des œuvres contemporaines de différents styles et pour divers effectifs convenant aux ensembles d'amateurs et d’élèves
• des descriptions détaillées des œuvres
• des commentaires pédagogiques

Le portail en ligne propose :

• une recherche aisée grâce à un système de requêtes pratique à différentes entrées
• des extraits de partitions parfois accompagnés d’exemples sonores
• des descriptions de l’effectif, du degré de difficulté, du travail préparatoire nécessaire et d’autres précisions concernant l’œuvre
• des conseils didactiques par des spécialistes professionnels sur la préparation des œuvres
• des indications précises sur les endroits où les œuvres peuvent être obtenues
• des informations sur les compositrices et compositeurs
• une offre complémentaire de séminaires et d’ateliers proposés par la Bundesakademie

www.datenbankneuemusik.de
www.bundesbigbandarchiv.de

(Source : Bundesakademie für musikalische Jugendbildung, Trossingen (D)

L’école finlandaise Middle Carelian Music Institute cherche à coopérer avec des écoles de musique suisses

Le Middle Carelian Music Institute est une école de musique finlandaise comptant environ 800 élèves (jeunes et adultes) et une cinquantaine de professeurs. Elle comprend une trentaine de sites d’enseignement et accueille des élèves de sept villes qui constituent aussi ses organes responsables. Si la musique classique représente le principal style enseigné, des offres sont également proposées dans les domaines de la musique pop/jazz et ethno, ainsi que dans l’enseignement préscolaire et la danse.

Inspirée par la plateforme suisse Movetia* (www.movetia.ch), qui encourage et soutient financièrement les échanges dans le domaine de la formation initiale et continue en Suisse, l’école de musique finlandaise est intéressée par un échange avec une école de musique suisse, que ce soit dans le cadre d’un échange d’enseignants et de visites réciproques, ou à travers des plateformes de discussion communes sur des questions pédagogiques et méthodologiques. La forme de la collaboration est ouverte.

Les écoles de musique intéressées peuvent directement prendre contact (en anglais) avec la directrice de l’institut :

Susanna Ertolahti-Mertanen
Keski-Karjalan musiikkiopisto Music Institute of Middle Carelia
Finlande
susanna.ertolahti@tohmajarvi.fi
www.tohmajarvi.fi/musiikkiopisto (seulement en finlandais)

*Movetia encourage et soutient des projets et des activités d’échange et de mobilité dans tous les domaines du système éducatif, de la formation scolaire à la formation continue en passant par la formation extrascolaire, en Suisse, en Europe et dans le reste du monde.

Elle met en réseau des organisations et des institutions intéressées par des activités d’échange et de la mobilité et crée des contacts entre les prestataires et les participants potentiels aux projets et aux activités. (source : www.movetia.ch)

« Das Erwachen des Drachen » : un projet de comédie musicale pour les écoles de musique

La comédie musicale « Das Erwachen der Drachen » a été écrite pour le 50^e anniversaire de l’école de musique de Berthoud. Le commanditaire avait souhaité que le plus grand nombre possible de disciplines enseignées à l’école de musique soient intégrées dans l’œuvre. Le sujet de la comédie musical est très actuel, le degré de difficulté de la musique correspond aux capacités des jeunes interprètes.

Les auteurs pensent que cette œuvre pourrait intéresser d’autres écoles de musique, car elle correspond parfaitement à leurs besoins. (Source : communication de l’auteur)

Lien pour obtenir des informations complémentaires (en allemand).  

Pour toute demande de renseignements :
Balz Burch
balzburch@bluewin.ch
www.balzburch.ch

Des écoles de musique fêtent leur anniversaire

100^e anniversaire de l’école de musique de Coire

Dans la capitale grisonne, l’éducation musicale extrascolaire repose sur trois piliers : les écoles de chant, les musiques de jeunes, et les écoles de musique. L’école de musique fête cette année ses 100 ans d’existence et propose à cette occasion un concert anniversaire et un apéritif festif, le 9 février prochain au Stadttheater de Coire.

Un portrait de l’école de musique de Coire paraîtra dans le numéro de mars de la Revue musicale suisse.
www.musikschulechur.ch  

40^e anniversaire de l’école de musique de Frick

L’école de musique de Frick, qui regroupe 14 communes, a été fondée en 1979. Les célébrations du 40^e anniversaire ont été lancées en décembre 2018 par un concert du jubilé. D’autres manifestations suivront tout au long de l’année.
Des informations supplémentaires et le programme du jubilé sont disponibles sous : www.musikschulefrick.ch  

L’ASEM félicite toutes les écoles de musique qui fêtent un anniversaire et leur souhaite beaucoup de succès à l’avenir.

Pour mémoire : couverture média des anniversaires des écoles de musique
En envoyant à la presse locale et régionale un bref communiqué de presse sur l’anniversaire de votre école de musique, vous aurez davantage de chance de voir cet événement relayé par les médias. Nous vous prions de transmettre aussi le communiqué au secrétariat de l’ASEM (info@musikschule.ch), afin que le rédacteur de l’ASEM puisse éventuellement reprendre et approfondir le sujet.

Services ASEM

Droits d’auteur: accord entre l’ASEM et la SUISA

La notion de « droit d'auteur » désigne le droit pour les compositeurs, auteurs, etc. de décider eux-mêmes de l’utilisation de leurs œuvres. Toutes les œuvres qui constituent une création de l’esprit et qui ont un caractère individuel sont protégées. C’est aussi le cas des œuvres musicales. Les projets et parties d’œuvres peuvent également bénéficier de la protection par le droit d’auteur. En Suisse, les œuvres musicales sont protégées jusqu’à 70 ans après le décès de l’auteur.

Pour simplifier les réglementations relevant du droit d’auteur, l’Association suisse des écoles de musique (ASEM) a passé avec la SUISA un accord sur la redevance des droits d’auteur pour les exécutions musicales des écoles de musique. L’ASEM paie à la SUISA une indemnité forfaitaire annuelle.

La notice ASEM à télécharger sur le site de l’ASEM fournit des précisions sur les exécutions musicales entrant dans le champ d’application de cette réglementation et répond à de nombreuses autres questions en lien avec les droits d’auteur.

Contact :
Association suisse des écoles de musique (ASEM)
Marktgasse 5, CH-4051 Basel
Téléphone +41 61 260 20 70
info@musikschule.ch
www.verband-musikschulen.ch

SUISA
Bellariastrasse 82
Case postale 782
8038 Zurich
Téléphone +41 044 485 66 66
suisa@suisa.ch
www.suisa.ch

Agenda

Les professeurs peuvent aussi s’abonner directement par e-mail à la Newsletter ASEM :
Il suffit d’envoyer le nom, l’adresse et l’adresse e-mail à info@musikschule.ch, et le prochain numéro de la NL ASEM sera dans la boîte aux lettres électronique.

Liens vers les pages de l’ASEM dans la Revue musicale suisse RMS :
Les liens ci-dessous vous permettent d’accéder directement à tous les articles actuels en français et en allemand des pages de l’ASEM dans la Revue musicale suisse (RMS).

www.musikzeitung.ch/vms
www.revuemusicale.ch/asem